Motivación intrínseca y capacidad emprendedora en estudiantes universitarios de administración
ISBN: 10.5281/zenodo.14020162
Editorial: Asociación Civil Investigadores Venezolanos de la Comunicación
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Kelly Dafve Nuñez Rojas, Karina Lisset Paredes Vásquez, Elvis Andy Pinedo-Yzaguirre, Daniel Sumire-Qquenta, Rebeca Sumire Qquenta
Editorial: Asociación Civil Investigadores Venezolanos de la Comunicación
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Autor(es): Kelly Dafve Nuñez Rojas, Karina Lisset Paredes Vásquez, Elvis Andy Pinedo-Yzaguirre, Daniel Sumire-Qquenta, Rebeca Sumire Qquenta
El objetivo central fue determinar la relación que existe entre motivación intrínseca y la capacidad emprendedora de los estudiantes de la carrera profesional de administración de una Universidad privada de Lima en el 2023. La metodología fue de enfoque cuantitativo, correlacional, descriptivo y transversal. La muestra fue de 100 estudiantes, a quienes se le aplicaron los cuestionarios de la variable motivación intrínseca, con un total de 18 ítems y con escala de Likert, y para la variable capacidad emprendedora con un total de 18 ítems y con escala de Likert.
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