Musicoterapia no tratamento psicológico infantil: revisão sistemática de literatura
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Silva, Lanielly de Kássia
Alves, Dayane Rosa Silva
Ribeiro, Monara Matos
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática de literatura na finalidade de evidenciar a importância da musicoterapia como método de intervenção para crianças, trazendo benefícios biopsicossociais, abordando um método de intervenção que auxilia no desenvolvimento cognitivo, motor e na aprendizagem. É importante que o indivíduo tenha contato com a sua sonoridade desde a gestação, dessa forma a música influencia de forma lúdica, potencializando o processo de auto expressividade. Desse modo, trata-se de uma pesquisa qualitativa, onde realizou-se a coleta na base de dados bibliográficos, dando ênfase nos benefícios da musicoterapia como método interventivo na infância, verificando a história da música, surgimento da musicoterapia, e sua utilização na fase infantil. Conclui-se alcançando os objetivos, destacando a musicoterapia como técnica minimizadora de sintomas e potencializadora do desenvolvimento biopsicossocial.
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