Novo Modelo de Avaliação Psicológica no Brasil

Este trabalho começa discutindo eventuais problemas nos processos de avaliação
psicológica, tal como são conduzidos tradicionalmente, mostrando fragilidades que nem
sempre são consideradas ao se planejar uma determinada avaliação. O resultado disto é que
frequentemente o cliente não sentirá os reais benefícios daquele processo para si mesmo ou
sua vida, podendo mesmo ocorrer o contrário e o processo se transformar em uma experiência
negativa de sentimento de incompreensão, desesperança e baixa motivação para seguir as
orientações finais. Há, entretanto, uma nova proposta que vem se expandindo na prática da
Psicologia, na forma de um processo semiestruturado denominado de Avaliação Terapêutica.
Por meio de uma estratégia cuidadosamente planejada, desenvolve-se uma avaliação
inteiramente colaborativa e já se realiza algum tipo de intervenção durante o processo. Estas
duas características costumam produzir uma experiência terapêutica imediata. O processo
é pautado pelo uso imprescindível de testes de autorrelato e projetivos (expressivos ou de
desempenho) por meio dos quais o avaliador busca aprofundar o conhecimento sobre o cliente
e intervir da forma mais adequada para produzir uma efetiva mudança nele. Neste artigo são
apresentadas as etapas claramente definidas deste processo, finalizando-se com os contextos
possíveis de sua aplicação.

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