Números que pouco explicam: indicadores sobre famílias recasadas e <italic>bullying</italic>
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Autor(es): Brito, Leila Maria Torraca de ; Soares, Laura Cristina Eiras Coelho
No presente artigo, optamos por analisar o recorte metodológico e algumas interpretações, divulgadas
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, provenientes de indicadores obtidos sobre dois temas pesquisados
pelo instituto. Nosso objetivo, portanto, foi o de avaliar metodologias e definições empregadas pelo Censo de
2010 na coleta de dados sobre famílias recasadas, bem como a opção metodológica e as acepções utilizadas para
a apreensão do bullying na pesquisa PeNSE, de 2009. Como os resultados das investigações empreendidas pelo
instituto são usados para traçar o rumo das políticas públicas no Brasil, consideramos ser de suma importância que os
procedimentos empregados estejam em consonância com as discussões teóricas atuais sobre os respectivos temas,
situação que não foi evidenciada em nossa análise.
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