Nunca fomos Flexnerianos: Anísio Teixeira e a educação superior em saúde no Brasil

O objetivo do presente artigo é examinar elementos centrais do pensamento-ação de Anísio Teixeira, visando produzir subsídios para superação
da atual crise de formação de pessoas em saúde.
Primeiro, apresenta-se resumo de vida e obra de
Anísio, avaliando seu legado institucional e impacto no cenário histórico da educação brasileira. Segundo, discute-se o modelo anisiano de
Universidade Popular, promovido e implantado
em duas oportunidades na história brasileira
recente, porém reprimido politicamente com
dureza. Terceiro, avalia-se a contribuição potencial da obra anisiana para os debates políticopedagógicos atuais sobre formação profissional
e acadêmica em saúde, focalizando similaridades com modelos flexnerianos de renovação da
universidade. Por último, propõe-se a hipótese
de que a convergência conceitual e pragmática
entre Flexner e Anísio permite compreender a
constatada ausência ou invisibilidade do pensamento anisiano na literatura acadêmica sobre
Educação em Saúde, no discurso institucional e
nas práticas de formação de trabalhadores em
saúde no Brasil.

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