O processo educacional e sua contribuição para a segurança no trânsito no município de São José dos Campos/ SP

Esta pesquisa trata da educação escolar no ensino fundamental e sua contribuição para a formação de cidadãos que são partes do processo de segurança no trânsito. O objetivo foi compreender como a Educação para o Trânsito no âmbito escolar pode aperfeiçoar o crescimento pessoal e a consciência de cidadania nos estudantes, atualmente, pedestres e no futuro, condutores e/ou pedestres. A técnica de pesquisa é bibliográfica, tendo como base livros, legislação e artigos. Observa-se o construtivismo como uma abordagem na educação sobre como os seres humanos vão construíndo conhecimento por eles mesmos, mas a aprendizagem é um avanço social que envolve a linguagem, as situações do mundo real, e a interação e colaboração entre os estudantes, considerados como elemento central no processo de aprendizagem. Concluiu-se que alguns educadores ainda apresentam algumas dificuldades em utilizar os instrumentos tecnológicos em sala de aula. Para que esses educadores possam se aperfeiçoar na era digital, é necessário que o poder público tenha maior interesse em capacitar esses profissionais, por meio de cursos, palestras com horários flexíveis para que possa atender a maior demanda possível.

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