Observações preliminares acerca das pesquisas em educação do Amazonas

O trabalho apresenta uma reflexão com base nos dados de uma pesquisa com
resultados preliminares dos seus primeiros doze meses. Desse modo, a análise
é parte do estudo “Aspectos epistemológicos e metodológicos da pesquisa em
educação no Amazonas”, que investiga as pesquisas em educação do Programa
de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, com
foco nas questões epistemológicas e metodológicas. A pesquisa é de natureza
qualitativa, fruto do levantamento das teses e dissertações na Biblioteca Digital
de Teses e Dissertações da Universidade Federal do Amazonas do recorte
temporal de 2013-2015. A análise corresponde a oito teses disponíveis on-line,
que colocam como centralidade a fundamentação teórica presente nos trabalhos
disponíveis, com a análise da origem geográfica das obras listadas que deram
alicerce para uma reflexão sobre o colonialismo científico. Assim, identificaramse pesquisadores de distintos contextos, destacando o orientador, os demais
docentes do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade
Federal do Amazonas e as produções específicas da América Latina.

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