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Pedagogia crítica da Educação Física: uma análise comparada entre o Brasil e a literatura anglófona
Editorial: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Almeida, Felipe Quintão de
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Autor(es): Almeida, Felipe Quintão de
Este ensaio oferece uma análise comparada do desenvolvimento da pedagogia crítica no campo da Educação Física. Examina sua trajetória em duas diferentes paisagens cognitivas. Por um lado, a realidade brasileira e, por outro, a representada pela literatura anglófona. Em termos metodológicos, o estudo opera, como fonte, com importantes livros e revistas publicados nas últimas três décadas no Brasil e no mundo anglófono. Os resultados apontam para afinidades, mas, também, para diferenças na trajetória da pedagogia crítica nos dois universos investigados.
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