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Perfil de habilidades alcanzadas con el método de casos en universitarios. Comunicación de experiencia
Editorial: USAT
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Wong, Emma
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El presente trabajo buscó identificar qué habilidades lograron alcanzar los participantes de la Licenciatura en Educación del grupo Enseña Perú, con la aplicación de un módulo donde se aplicó el método de casos. La población estuvo constituida por 16 participantes, 04 varones y 12 mujeres de diversas carreras.
[Chiclayo: 2019]
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