Artículos
Perspectivas da Educação Inclusiva Para os Surdos
Editorial: Repositório Universitário da Ânima
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): SILVA, Marcela Carine Monteiro
SOUZA, Ivonezia Santos
SILVA, Gerson Pereira
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Autor(es): SILVA, Marcela Carine Monteiro
SOUZA, Ivonezia Santos
SILVA, Gerson Pereira
O presente artigo, tem por objetivo abordar os temas dos direitos humanos e cidadania, bem como a Inclusão educacional em Libras para os surdos, visto que essa língua é parte de comunicações que são entendidas em uma perspectiva integral e multidimensional, ficando evidente que o respeito aos direitos humanos tem distintas vertentes e desafios. Há profunda desigualdade social, acesso limitado e oportunidade de educação, saúde pública percorrida questão a Inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais de modo precário. Preferencialmente, no ensino regular é uma das principais metas da Lei de Diretriz e Bases da Educação, sendo assim, o aluno surdo poderá ser incluído no ensino regular.
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