Libros
Políticas de inclusión en la educación básica respecto de la población con Síndrome de Asperger
ISBN: 978-958-8968-29-2
Editorial: Milla Ltda.
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Saavedra, Olga
Editorial: Milla Ltda.
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Autor(es): Saavedra, Olga
Durante los últimos años se promueven transformaciones en el campo de la educación que se reflejan en el planteamiento de nuevas políticas con miras a mejorar la calidad de la educación con equidad y la eficiencia de la totalidad del sistema educativo. En este contexto, la inclusión debe considerarse como parte de una lucha contra las prácticas excluyentes, sin tener en cuenta el papel de la sociedad dentro de la formación y la afectividad. La idea de educación inclusiva influye en esos procesos al igual que en el desarrollo de las instituciones educativas, lo que representa un desafío en torno del cual se ha generado un debate de importancia.
[Bogotá: 2017]
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