Práticas Integradas em Saúde I: uma experiência inovadora de integração intercurricular e interdisciplinar
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Autor(es): Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti ; Lewgoy, Alzira María Bautista
Este artigo analisa uma experiência
curricular inovadora chamada ‘Práticas
Integradas em Saúde I’, proposta
pela Coordenadoria de Saúde da
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul. O foco do estudo são os processos
de ensino-aprendizagem em um contexto
interdisciplinar e multiprofissional no
território de uma Unidade de Saúde da
Família do Distrito Sanitário Glória-CruzeiroCristal, Porto Alegre. A metodologia
utilizada envolveu a análise de conteúdo do
plano de ensino da disciplina e de narrativas
individuais e coletivas (diários de campo,
portfólios e relatórios) elaboradas por
estudantes e tutores entre 2012 e 2014.
Esta proposta tem possibilitado o convívio
entre estudantes e professores de diferentes
cursos de graduação, aproximando-os
dos trabalhadores do Sistema Único de
Saúde e transformando currículos. Também
promove a compreensão das redes de saúde
e a prática interdisciplinar do cuidado em
saúde.
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