Propiedades psicométricas de la escala de deseabilidad social de Marlowe y Crowne en docentes peruanos
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Burga-León, A. y Escurra-Mayaute, M.
El objetivo de la investigación fue obtener evidencias delas propiedades psicométricas de las puntuacionesderivadas de aplicar la escala de deseabilidad social deMarlowe y Crowne a una población de 28 972 docentes desegundo grado de primaria evaluada en el Perú, la cual estuvoconformada por distintos estratos, como el tipo de gestión(74% estatales y 26% no estatales) y la ubicación geográfica(urbana 65% y rural 35%). Los análisis psicométricos serealizaron en dos muestras de 5000 casos cada una, concaracterísticas similares a la población. Además, se describey comparan la deseabilidad social de los docentes. Losresultados permitieron obtener evidencias de validezvinculadas a la estructura interna del instrumento aplicandoanálisis factoriales exploratorios y confirmatorios queapoyaron la unidimensionalidad del instrumento. Para analizarla confiabilidad del instrumento se evaluaron los modelos demedición, y se notó que el congenérico era el que mejorcaracterizaba a los ítems, por ello se calculó la confiabilidada través de los coeficientes omega que alcanzaron valoresentre .83 y .87, adicionalmente se incluyeron los intervalosde confianza, los errores estándar de medición, los baremospor rangos percentilares. Para realizar las comparaciones delos puntajes de la DS por estrato se analizó la invarianza delinstrumento, encontrándose que no se observarondiferencias estadísticas significativas.
[2017]
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