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Proposta de uma abordagem psicoeducacional em grupos para pacientes adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Editorial: Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Grevet, Eugenio Horácio ; Abreu, Paulo Belmonte de ; Shansis, Flávio
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Autor(es): Grevet, Eugenio Horácio ; Abreu, Paulo Belmonte de ; Shansis, Flávio
Os autores do presente artigo propõem, a partir do modelo pedagógico proposto por Antoni Zabala, uma abordagem psicoeducativa grupal para pacientes adultos portadores de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Para tanto, adaptam esta estrutura pedagógica para fundamentar a abordagem de grupos psicoeducacionais. O presente trabalho adiciona uma nova técnica para o tratamento do TDAH no adulto a partir da interface entre a pedagogia e a psicoterapia.
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