PROVOCAÇÕES PÓS-COLONIAIS À FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA
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Autor(es): Menezes, Jaileila Araújo ; Lins, Saiane Silva ; Sampaio, Juliana Vieira
Tendo como referência os estudos pós-coloniais e suas críticas ao norte-centrismo, sexismo e racismo
na produção científica, buscamos nesse artigo apresentar a experiência da oficina Racismo, Sexismo, Epistemicídios
e os saberes Psi, que aconteceu durante a XXVI Semana de Psicologia da Universidade Federal do Ceará. Nesse
contexto, promovemos o debate sobre como o eurocentrismo epistêmico, o racismo e o sexismo produzem efeitos no
campo de saber da Psicologia e discutimos com estudantes de graduação e pós-graduação estratégias de resistência
cientificamente engajadas no enfrentamento das injustiças sociais. Na medida em que questionamos a objetividade,
neutralidade e universalidade da ciência, também colocamos em discussão a naturalização da desigualdade e exclusão
social. O exercício de decolonialidade proposto na oficina teve uma dimensão de provocação denunciativa das violências
epistêmicas que nos constituem e imaginativa das transformações que temos de realizar para acolher a diversidade
epistêmica em um mundo pluriversal.
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