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Proyectos educativos de gamificación por videojuegos: desarrollo del pensamiento numérico y razonamiento escolar

Editorial: Universidad Cesar Vallejo
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Holguin, Jhon; [et al.]

La gamificación mediante el uso de videojuegos aún no se aplica por completo en el sistema de educación peruana, debido a factores como: inversión económica, probable provocación de ludopatías; o por el desconocimiento de su aplicación. En este caso, se propuso incluir videojuegos como gamificadores básicos de proyectos educativos para desarrollar el pensamiento matemático en estudiantes de contextos vulnerables. El enfoque del trabajo fue cuantitativo, de diseño experimental a nivel explicativo.
[2020]

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