Revista Ean Núm. 64

Es claro que los procesos de análisis sugieren de manera implícita la realización de una serie de procedimientos en dónde el talento del investigador es importante, no sólo desde sus habilidades intelectuales, que ponen en juego su experticia (experiencia en el campo, bagaje teórico, habilidad para establecer relaciones significativas entre los datos, etc) y su capacidad creadora e interpretativa; pero también lo es, que en dicho proceso es indispensable el uso de diferentes técnicas que permitan la organización de los datos de manera sistemática y más confiable, en orden a aportar a la validez de la investigación. En este sentido es usual, que en el campo de las ciencias sociales, por la naturaleza misma de los fenómenos, se utilice e incluso combinen tanto técnicas cualitativas como cuantitativas.Bajo este marco, hemos seleccionado artículos de profesores de universidades europeas, que aclaran cómo el análisis de datos desde diversas técnicas tanto cualitativas como cuantitativas, son fundamentales para la comprension de una realidad compleja, la mayoría de veces, en situaciones que se caracterizan por la existencia de datos incompletos, dispersos y difíciles de categorizar y organizar.

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