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Revolución por la educación: el inicio de la reforma peruana en la enseñanza de la ingeniería a través de CDIO
Editorial: Universidad Nacional de Ingeniería
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Cáceres, Víctor
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Autor(es): Cáceres, Víctor
En este presente trabajo, se desarrolla una evaluación preliminar en los diversas iniciativas que viene desarrollando la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería en el proceso de acreditación para la enseñanza universitaria, esperando lograr un nuevo modelo innovador educativo de ingeniería CDIO.
[Lima: 2018]
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