Self-regulated learning e ensino médico: revisão de literatura
Editorial: Revista Brasileira de Educação Médica
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): Vieira, Lais Meirelles Nicoliello ORCID ; Paiva, Ana Carla Araújo ORCID ; Dutra, Henrique Trindade ORCID ; Moretzsohn, João Pedro de Barros ORCID ; Barros, Tulio Aquino de ORCID ; Silva, Webert Oliveira
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Autor(es): Vieira, Lais Meirelles Nicoliello ORCID ; Paiva, Ana Carla Araújo ORCID ; Dutra, Henrique Trindade ORCID ; Moretzsohn, João Pedro de Barros ORCID ; Barros, Tulio Aquino de ORCID ; Silva, Webert Oliveira
A aprendizagem autorregulada (self-regulated learning - SRL) é o processo ativo que o aluno realiza para atingir seus objetivos de aprendizagem. No ensino médico, pelo fato de o ambiente clínico ser propício para o desenvolvimento da SRL, há potencial benefício na aplicação dessa ferramenta no processo de ensino-aprendizado, embora as diferenças em seus cenários de aplicação exijam uma análise mais aprofundada.
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