Tesis
Síndrome de burnout en docentes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco 2020
Editorial: Universidad Andina del Cusco
Licencia: Creative Commons (by-nc-nd)
Autor(es): Valdivia, Aracely
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Autor(es): Valdivia, Aracely
identificar el síndrome de Burnout en sus niveles de agotamiento emocional, despersonalización y realización personal en docentes de la Escuela Profesional de Estomatología en la Universidad Andina del Cusco -2020 MATERIALES Y METODO: el estudio fue de enfoque cuantitativo. Diseño de investigación ha sido de carácter descriptivo y transversal, en el cual se utilizó una población de 36 docentes de Escuela Profesional de Estomatología, siendo 17 varones y 19 mujeres, a los cuales se les aplico un cuestionario de síndrome de Burnout, mediante el método.
[2021]
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