Sistema de Avaliação de Projetos de Educação Ambiental para Gestão de Recursos Hídricos (SAPEA-Água)
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Alessandra Chacon-Pereira
Elza Neffa
Luciene Pimentel da Silva
No contexto de aumento dos riscos de crises hídricas em muitos países, a educação ambiental apresenta-se como um instrumento capaz de contribuir na busca de soluções para a problemática hídrica junto à comunidade local e aos diversos setores da sociedade. No entanto, estudos apontam para a fragilidade metodológica dos programas/projetos de educação ambiental voltados para a gestão de recursos hídricos.
Nessa perspectiva, elaboramos o Sistema de Avaliação de Programas
e Projetos de Educação Ambiental para Gestão de Recursos Hídricos
(SAPEA-Água), com base em uma pesquisa quali-quantitativa que
combinou pesquisa bibliográfica e análise de conteúdo de documentos
balizadores da educação ambiental, com a finalidade de avaliar o nível
de contextualização, interdisciplinaridade, participação, sustentabilidade, comunicação e autoavaliação dos programas/projetos de educação ambiental. Consideramos que o SAPEA-Água pode subsidiar o processo
de avaliação e ampliar a quantidade, a qualidade e a efetividade de programas/projetos de educação ambiental no âmbito da gestão das águas.
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