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Sistemas públicos de ensino fundamental e a perpetuação da desigualdade: democracia e qualidade educacional como promotoras de justiça social
Editorial: Revista Brasileira de Estudos de População
Licencia: Creative Commons (by)
Autor(es): França, Marco Túlio Aniceto
Gonçalves, Flávio de Oliveira
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Autor(es): França, Marco Túlio Aniceto
Gonçalves, Flávio de Oliveira
A educação restringe/amplia as oportunidades econômicas do indivíduo
durante seu ciclo de vida. O sistema educacional de um país ou região tem papel
fundamental na geração de igualdade de oportunidades. O artigo investiga os
sistemas de ensino público (municipal e estadual) no Brasil e sua relação com
a desigualdade. Os entes federados mais desiguais têm sistemas educacionais
menos eficazes em prover ensino de qualidade, contudo, um maior nível de
democracia aumenta esta eficácia. As desigualdades de riqueza, cor e nível
sociocultural da família afetam o desempenho do indivíduo, independentemente
da qualidade escolar, o que justifica políticas focalizadas que promovam igualdade
de oportunidade por meio da educação
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