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Student Misconceptions and Errors in Physics and Mathematics

ISBN: 978-3-030-30188-0
Editorial: Springer Nature
Licencia: Creative Commons (by-nc)
Autor(es): Neidorf, Teresa; [et al.]

This open access report explores the nature and extent of students' misconceptions and misunderstandings related to core concepts in physics and mathematics and physics across grades four, eight and 12.
[Cham: 2020]

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