Surdez, educação e trabalho

O presente trabalho tem como objetivo mostrar um panorama do estado da arte das
produções acadêmicas, cuja temática relaciona a formação educacional dos surdos e sua
atuação no mercado de trabalho, com a finalidade é obter um aprofundamento no
processo investigativo da pesquisa de campo, que faz parte de uma pesquisa de
Doutoramento, intitulada O surdo, a educação e o trabalho: uma análise dessa tríade no
mercado de trabalho em Aracaju/Se. Para a realização da coleta de dados foi consultado
o Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior (CAPES). O período da busca foi demarcado, inicialmente, pelo último ano
em que estavam disponíveis as informações no Banco de Teses, ou seja, 2018, e
retrocedendo-se cinco anos, temos como corte inicial o ano de 2014. No entanto, tendo
identificado apenas uma produção relacionada a esta temática, foi realizada outra busca,
de forma geral, sem delimitar período, com o intuito de obter um número maior de
trabalhos publicados. Para a organização dos dados coletados e a fim de analisar o
corpus encontrado, foram definidas duas categorias de análise: (i) tipos de pesquisa; e (ii)
abordagem teórica. A sistematização dos dados foi feita a partir de quadros por
considerar-se que os dados neles apresentados consolidam uma análise quantitativa e
descritiva. A pesquisa em questão nos permite conhecer a não evolução das produções
que relacionam surdez, educação e trabalho, pois a caracterização das produções aponta
temas silenciados, evidenciando a necessidade de novas investigações na área

Compartir: