Teoria da crença no mundo justo e socialização legal: perspectivas em estudos sobre crianças e adolescentes
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Autor(es): Thomas, Kendra J .; Gomes, Aline Morais Mizutani ; Rodrigues, Herbert
No presente artigo, apresentamos um panorama acerca da teoria da
crença no mundo justo e da socialização legal, objetivando expor uma visão geral
das perspectivas de estudos e suas aproximações para compreender como crianças e adolescentes legitimam as autoridades e dão sentido ao cumprimento das
regras a partir da crença na justiça. O artigo apresenta uma análise da literatura
dividida em três eixos: exposição da socialização legal como campo de pesquisa
que investiga a internalização de normas e regras sociais, a formação de confi ança
nas autoridades e o desenvolvimento de atitudes e comportamentos em relação
às leis; apresentação da teoria da crença no mundo justo, cujo intuito consiste
em identifi car os mecanismos pelos quais os indivíduos elaboram as noções
de justiça; e discussão sobre como as percepções da justiça podem infl uenciar
as relações das crianças com as autoridades e mobilizar diferentes atitudes
diante de normas e leis. Com base nas evidências apresentadas, concluímos
que uma elevada crença no mundo justo aumenta o nível de cooperação com
as autoridades, uma vez que os indivíduos são motivados pelas expectativas de
tratamentos justos e de esforços recompensados
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