Trajetórias de Formação de Psicólogos dos Núcleos Ampliados de Saúde da Família

Este artigo discute a trajetória de formação dos psicólogos que atuam nos Núcleos
Ampliados de Saúde da Família (NASF) em um município de Santa Catarina. O estudo é
exploratório, de abordagem qualitativa e adota o método da história oral temática. Foram
realizadas entrevistas em profundidade com cinco psicólogos, que resultaram na produção
de cinco narrativas, tratadas por análise de conteúdo temática. Da análise, emergiram as
seguintes categorias: reconhecendo o caminho; da escolha pela Psicologia: os primeiros
passos; a formação universitária: que caminhos levaram ao NASF?; a chegada ao NASF: e agora?
Observou-se que os psicólogos têm uma compreensão ampla sobre a trajetória de formação,
pois tomam como pressuposto que esse processo não tem uma finitude na medida em que
constitui uma contínua aprendizagem. Também foi problematizada a formação oferecida pelos
cursos de graduação em Psicologia, que ainda são centrados no modelo da clínica tradicional
e não oferecem ferramentas teóricas e técnicas adequadas para o trabalho na Saúde Pública.
Aponta-se a necessidade de aprimorar os currículos dos cursos de Psicologia, para qualificar a
formação desses profissionais para a atuação na Saúde Pública e favorecer que se reconheçam
como profissionais da área da saúde.

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