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Libros

Transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade: diagnóstico da prática pedagógica

ISBN: 9788576286578
Editorial: EDUEM
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Bonadio, Rosana Aparecida Albuquerque; Mori, Nerli Nonato Ribeiro

Pesquisar sobre os problemas de atenção no contexto escolar lança-nos a um grande desafio: compreender como as crianças e adolescentes estão sendo diagnósticados com Transtorno de Déficit e Atenção e Hiperatividade - TDAH; conhecer os encaminhamentos e as intervenções realizadas por médicos, professores psicólogos, fonoaudiólogos e demais especialistas fora e intramuros da escola.

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