Uso de las redes sociales y su influencia en los adolescentes con síndrome de Down

Los adolescentes son un grupo vulnerable, más aún aquellos adolescentes que presentan necesidades específicas derivadas del síndrome de Down, siendo un colectivo sensible de sufrir exclusión social y/o abusos a través de las nuevas vías de comunicación digitales. El objetivo clave de este estudio se centra en visibilizar qué uso hacen de las redes sociales los adolescentes con síndrome de Down y la influencia que ejercen estas vivencias relacionales en sus vidas. En este estudio se describe la realidad de los dos casos investigados de adolescentes con síndrome de Down y una muestra de personas de su entorno próximo, así como profesionales que trabajan con otros adolescentes de las mismas características tanto en el ámbito asociativo como en el educativo. Exponiendo de manera general y concreta los resultados obtenidos, revelando, por una parte, el perfil del uso que los adolescentes con síndrome de Down hacen de las RRSS y de otra, las influencias positivas y negativas que las RRSS ejercen en estos adolescentes, surgiendo además evidencias de cómo ha afectado la situación COVID-19 en este espacio de relación y en el uso de las tecnologías en el ámbito educativo. Los resultados revelados ponen de manifiesto la necesidad de proponer acciones de sensibilización y formación que puedan reducir las posibles amenazas y riesgos ante el uso de estas plataformas sociales y que empoderen a los adolescentes ante los nuevos retos de comunicación y de relación a los que se enfrentan cada día a través de las redes sociales de las que forman comunidad.
[Madrid: 2021]

Compartir: