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Videojuegos para desarrollar la actitud filosófica
Editorial: USAT
Licencia: Creative Commons (by-nc-sa)
Autor(es): Silgado, Kevin
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Autor(es): Silgado, Kevin
El objetivo de esta investigación fue proponer un programa basado en videojuegos como recurso didáctico para desarrollar la actitud filosófica en estudiantes universitarios. Esto motivado por los resultados de la prueba piloto, que evaluó el nivel de actitud filosófica previo al diseño del programa. Los resultados mostraron que el nivel de actitud filosófica de los estudiantes estuvo dentro del nivel Básico.
[Chiclayo: 2017]
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